Hravé a interaktivní programy pro děti, žáky a studenty, které podporují čtenářství, práci s textem a orientaci ve světě informací. Programy připravujeme v souladu s RVP.
Vyberte si program pomocí filtru níže.
Co mají všichni s těmi bublinami? Jsou komiksy kvalitní literatura? A jak vlastně vznikl komiks? Pojďte se seznámit s historií komiksu, najít svůj oblíbený komiks a možná si i vytvořit vlastní komiksový příběh.
6. třída, 7. třída, 8. třída, 9. třída
90 min
ℹ️ Informace k rezervaci akce
Pro rezervaci programu kontaktujte příslušnou pobočku na uvedeném kontaktu.
Vzdělávací oblasti: RVP ZV: Jazyk a jazyková komunikace, RVP ZV: Umění a kultura
Klíčové kompetence: RVP ZV: Klíčová kompetence k učení, RVP ZV: Klíčová kompetence komunikační, RVP ZV: Klíčová kompetence osobnostní a sociální, RVP ZV: Klíčová kompetence kulturní
Průřezová témata: RVP ZV: Společnost pro všechny
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: čtenářská a pisatelská gramotnost, informační gramotnost, kulturní gramotnost, výchova ke čtenářství
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: čtenářské strategie
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: brainstormingové metody, komunikační metody, metody práce s textem, metody tvůrčího psaní, slovní (verbální metody)
Vzdělávací oblasti: RVP ZV: Jazyk a jazyková komunikace, RVP ZV: Umění a kultura
Klíčové kompetence: RVP PV: Klíčová kompetence osobnostní a sociální, RVP PV: Klíčová kompetence kulturní, RVP ZV: Klíčová kompetence k učení, RVP ZV: Klíčová kompetence komunikační, RVP ZV: Klíčová kompetence osobnostní a sociální
Průřezová témata: RVP ZV: Společnost pro všechny
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: čtenářská a pisatelská gramotnost, kulturní gramotnost, tvůrčí myšlení, výchova ke čtenářství
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: čtenářské strategie
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: brainstormingové metody, komunikační metody, metody práce s textem, metody tvůrčího psaní, práce s didaktickými prostředky
Formy práce: skupinová, hromadná (frontální), kombinovaná
Jaké nové knihy stojí za přečtení? Hravou formou si představíme zajímavé knihy různých žánrů, které zaujmou mladé čtenáře. Budeme pracovat s konkrétními ukázkami a knihami. Žáci se aktivně zapojí do hledání knihy svého srdce.
5. třída, 6. třída, 7. třída, 8. třída, 9. třída
90 min
ℹ️ Informace k rezervaci akce
Pro rezervaci programu kontaktujte příslušnou pobočku na uvedeném kontaktu.
Zajímá vás, jak se dělá knížka? Komu všemu musí projít rukama, než se dostane ke čtenářům? Nahlédneme do hlavy spisovatele, do kanceláře odpovědné redaktorky nebo do počítače grafika. Představíme si práci tiskaře a podíváme se i do knihkupectví a do knihovny, kde zkusíme zaujmout čtenáře. Malou knížku si také vyrobíme. Vyražte s námi do světa knih!
3. třída, 4. třída, 5. třída, 6. třída
90 min
ℹ️ Informace k rezervaci akce
Pro rezervaci programu kontaktujte příslušnou pobočku na uvedeném kontaktu.
Vzdělávací oblasti: RVP ZV: Jazyk a jazyková komunikace, RVP ZV: Člověk a jeho svět, RVP ZV: Člověk a společnost, RVP ZV: Umění a kultura
Klíčové kompetence: RVP ZV: Klíčová kompetence k učení, RVP ZV: Klíčová kompetence komunikační, RVP ZV: Klíčová kompetence osobnostní a sociální, RVP ZV: Klíčová kompetence kulturní
Průřezová témata: RVP ZV: Péče o sebe a o druhé, RVP ZV: Společnost pro všechny
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: čtenářská a pisatelská gramotnost, informační gramotnost, kulturní gramotnost, výchova ke čtenářství
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: čtenářské strategie, model E-U-R (evokace-uvědomění-reflexe), práce s informačními zdroji, propojení formálního a neformálního vzdělávání, prožitkové učení
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: činnostní učení, komunikační metody, metody práce s textem, pohybové metody
Formy práce: individuální, skupinová, hromadná (frontální), kombinovaná
