Hravé a interaktivní programy pro děti, žáky a studenty, které podporují čtenářství, práci s textem a orientaci ve světě informací. Programy připravujeme v souladu s RVP.
Vyberte si program pomocí filtru níže.
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: emoční gramotnost, výchova ke čtenářství
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: čtenářské strategie, propojení formálního a neformálního vzdělávání, zážitková výuka
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: brainstormingové metody, činnostní učení, dramatizační metody, komunikační metody, pohybové metody, soutěže a edukační hry
Společně se vydáme do světa pohádek, kde na nás čekají různé úkoly a pohádkové příběhy.
Dětské skupiny (do 3 let)
30 min
📅 Online rezervace akce: Cesta do pohádky
🎯 Rozvíjené cíle a témata
Vzdělávací oblasti: RVP PV: Dítě a jeho psychika, RVP PV: Dítě a svět
Klíčové kompetence: RVP PV: Klíčová kompetence k učení, RVP PV: Klíčová kompetence komunikační, RVP PV: Klíčová kompetence osobnostní a sociální, RVP PV: Klíčová kompetence kulturní
Průřezová témata: ---
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: kulturní gramotnost, výchova ke čtenářství
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: propojení formálního a neformálního vzdělávání, zážitková výuka
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: brainstormingové metody, činnostní učení, dramatizační metody, pohybové metody, soutěže a edukační hry
Lekce propojuje společné čtení, proměny ročních období a práci s tematickými kartičkami. Žáci si procvičí porozumění textu a rozvinou svou fantazii při tvorbě vlastních příběhů.
1. třída, 2. třída, 3. třída, Školní družiny
45 min
📅 Online rezervace akce: Čteme a tvoříme příběhy ročních období
🎯 Rozvíjené cíle a témata
Vzdělávací oblasti: RVP ZV: Jazyk a jazyková komunikace, RVP ZV: Člověk a jeho svět
Klíčové kompetence: RVP ZV: Klíčová kompetence k učení, RVP ZV: Klíčová kompetence komunikační, RVP ZV: Klíčová kompetence osobnostní a sociální
Průřezová témata: RVP ZV: Společnost pro všechny
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: čtenářská a pisatelská gramotnost, tvůrčí myšlení
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: čtenářské strategie, konstruktivistický přístup, kooperativní učení, model E-U-R (evokace-uvědomění-reflexe), propojení formálního a neformálního vzdělávání
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: brainstormingové metody, kognitivní metody, komunikační metody, metody tvůrčího psaní
Pojďme si společně poslechnout příběh a povídat si o něm. Podpoříme čtenářské dovednosti s využitím čtenářských sáčků či čtenářských a konverzačních karet.
Pojďme společně trénovat hlasité čtení a o přečteném si pak povídat. Podpoříme čtenářské dovednosti s využitím čtenářských sáčků či čtenářských a konverzačních karet.
Program vás provede historickou cestu od prvního hieroglyfu až po písmenka ve čtečce. Ukážeme si i některé zajímavosti a slepé větve, kam knihy za ta léta doputovaly.
7. třída, 8. třída, 9. třída, Gymnázium, SOŠ, SOU
60 min
ℹ️ Informace k rezervaci akce
Pro rezervaci programu kontaktujte příslušnou pobočku na uvedeném kontaktu.
👤 Jméno: Eva Šrajerová ✉️ E-mail:dospeli@cbvk.cz 📞 Telefon: 386111260
Program naplňuje obdobné kompetence i v pojetí RVP ZV a RVP SOV
🎯 Rozvíjené cíle a témata
Vzdělávací oblasti: RVP G: Jazyk a jazyková komunikace, RVP G: Člověk a společnost, RVP G: Umění a kultura
Klíčové kompetence: RVP G: Klíčová kompetence k učení, RVP G: Klíčová kompetence komunikativní, RVP G: Klíčová kompetence sociální a personální
Průřezová témata: RVP G: Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech, RVP G: Mediální výchova
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: historická gramotnost, kulturní gramotnost, výchova ke čtenářství
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: práce s informačními zdroji, propojení formálního a neformálního vzdělávání
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: metody práce s textem, názorně-demonstrační metody
Formy práce: hromadná (frontální)
📞 Kontaktní osoba
👤 Jméno: Eva Šrajerová ✉️ Mail: dospeli@cbvk.cz 📞 Telefon: 386111260
📁 Přílohy a materiály
K této akci nejsou přiloženy žádné soubory.
Na Sadech - dětské
Denní činnosti
Objevte svět každodenních činností – od ranního vstávání až po večerní ukládání ke spánku. Pomocí příběhu, pohybových říkanek a her si děti upevňují známé situace z běžného dne.
Dětské skupiny (do 3 let)
30 min
📅 Online rezervace akce: Denní činnosti
🎯 Rozvíjené cíle a témata
Vzdělávací oblasti: RVP PV: Dítě a jeho psychika, RVP PV: Dítě a svět
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: výchova ke čtenářství
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: čtenářské strategie, propojení formálního a neformálního vzdělávání, zážitková výuka
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: brainstormingové metody, činnostní učení, dramatizační metody, komunikační metody, pohybové metody, soutěže a edukační hry
Divadlo Fórum je interaktivní pedagogická a dramatická metoda, při které studenti nejsou jen pasivní publikum, ale mohou vstupovat do děje a zkoušet různé způsoby řešení problému. Se studenty si tak bezpečně vyzkoušíme, jak jednat v náročných sociálních situacích.
7. třída, 8. třída, 9. třída, Gymnázium, SOŠ, SOU
70 min
ℹ️ Informace k rezervaci akce
Pro rezervaci programu kontaktujte příslušnou pobočku na uvedeném kontaktu.
👤 Jméno: Michal Šimek ✉️ E-mail:dospeli@cbvk.cz 📞 Telefon: 386111260
Program naplňuje obdobné kompetence i v pojetí RVP ZV a RVP SOV
🎯 Rozvíjené cíle a témata
Vzdělávací oblasti: RVP G: Člověk a společnost, RVP G: Umění a kultura, RVP G: Člověk a zdraví
Klíčové kompetence: RVP G: Klíčová kompetence k řešení problémů, RVP G: Klíčová kompetence komunikativní, RVP G: Klíčová kompetence sociální a personální
Průřezová témata: RVP G: Osobnostní a sociální výchova
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: duševní gramotnost, emoční gramotnost, well-being a psychohygiena
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: prožitkové učení, situační učení, zážitková výuka
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: dramatizační metody, komunikační metody, pohybové metody
Formy práce: individuální, skupinová, hromadná (frontální)
📞 Kontaktní osoba
👤 Jméno: Michal Šimek ✉️ Mail: dospeli@cbvk.cz 📞 Telefon: 386111260
Vzdělávací oblasti: RVP PV: Dítě a svět, RVP ZV: Člověk a jeho svět, RVP ZV: Umění a kultura
Klíčové kompetence: RVP PV: Klíčová kompetence k učení, RVP PV: Klíčová kompetence komunikační, RVP PV: Klíčová kompetence osobnostní a sociální, RVP PV: Klíčová kompetence kulturní, RVP ZV: Klíčová kompetence k učení, RVP ZV: Klíčová kompetence komunikační, RVP ZV: Klíčová kompetence osobnostní a sociální, RVP ZV: Klíčová kompetence kulturní
Průřezová témata: RVP ZV: Společnost pro všechny
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: čtenářská a pisatelská gramotnost, výchova ke čtenářství
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: model E-U-R (evokace-uvědomění-reflexe), propojení formálního a neformálního vzdělávání
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: brainstormingové metody, komunikační metody, metody práce s textem, názorně-demonstrační metody, pohybové metody, práce s didaktickými prostředky
Největší světový konflikt prozkoumáme skrze jeho nejznámější fotky. Studenti si sami zkusí zjistit základní informace a společně se probereme příběhy a osudy, na které by bylo dobré nezapomenout.
7. třída, 8. třída, 9. třída, Gymnázium, SOŠ, SOU
80 min
ℹ️ Informace k rezervaci akce
Pro rezervaci programu kontaktujte příslušnou pobočku na uvedeném kontaktu.
👤 Jméno: Michal Šimek ✉️ E-mail:dospeli@cbvk.cz 📞 Telefon: 386111260
Program naplňuje obdobné kompetence i v pojetí RVP ZV a RVP SOV
🎯 Rozvíjené cíle a témata
Vzdělávací oblasti: RVP G: Jazyk a jazyková komunikace, RVP G: Člověk a společnost, RVP G: Umění a kultura
Klíčové kompetence: RVP G: Klíčová kompetence k učení, RVP G: Klíčová kompetence k řešení problémů, RVP G: Klíčová kompetence občanská
Průřezová témata: RVP G: Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech, RVP G: Multikulturní výchova, RVP G: Mediální výchova
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: historická gramotnost, kritické myšlení, mediální gramotnost
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: badatelsky orientovaná výuka, kooperativní učení, práce s informačními zdroji
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: kognitivní metody, metody práce s textem, názorně-demonstrační metody
Formy práce: skupinová, hromadná (frontální), kombinovaná
📞 Kontaktní osoba
👤 Jméno: Michal Šimek ✉️ Mail: dospeli@cbvk.cz 📞 Telefon: 386111260
📁 Přílohy a materiály
K této akci nejsou přiloženy žádné soubory.
Na Sadech - dětské
Emoce
To, jak se cítíme, může mít mnoho podob. Setkání nad příběhy, které vyjadřují pocity a emoce nejen knižních hrdinů, ale i nás samotných.
MŠ, 1. třída, 2. třída, Školní družiny
45 min
📅 Online rezervace akce: Emoce
🎯 Rozvíjené cíle a témata
Vzdělávací oblasti: RVP PV: Dítě a jeho tělo, RVP PV: Dítě a jeho psychika, RVP PV: Dítě, ten druhý a společnost, RVP ZV: Jazyk a jazyková komunikace, RVP ZV: Člověk a společnost, RVP ZV: Umění a kultura, RVP ZV: Člověk, jeho osobnost a svět práce
Klíčové kompetence: RVP PV: Klíčová kompetence k učení, RVP PV: Klíčová kompetence komunikační, RVP PV: Klíčová kompetence osobnostní a sociální, RVP PV: Klíčová kompetence kulturní, RVP ZV: Klíčová kompetence k učení, RVP ZV: Klíčová kompetence komunikační, RVP ZV: Klíčová kompetence osobnostní a sociální, RVP ZV: Klíčová kompetence kulturní
Průřezová témata: RVP ZV: Péče o sebe a o druhé
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: čtenářská a pisatelská gramotnost, duševní gramotnost, emoční gramotnost, well-being a psychohygiena
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: model E-U-R (evokace-uvědomění-reflexe), propojení formálního a neformálního vzdělávání
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: brainstormingové metody, činnostní učení, komunikační metody, metody práce s textem, názorně-demonstrační metody, pohybové metody, práce s didaktickými prostředky
Formy práce: ve dvojicích, skupinová, hromadná (frontální)
Vzdělávací oblasti: RVP PV: Dítě a jeho psychika, RVP PV: Dítě a svět, RVP ZV: Člověk a příroda, RVP G: Jazyk a jazyková komunikace
Klíčové kompetence: RVP PV: Klíčová kompetence k učení, RVP PV: Klíčová kompetence komunikační, RVP PV: Klíčová kompetence osobnostní a sociální, RVP PV: Klíčová kompetence k občanství a udržitelnosti, RVP PV: Klíčová kompetence k řešení problémů
Průřezová témata: RVP ZV: Udržitelné prostředí
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: čtenářská a pisatelská gramotnost, občanská gramotnost, výchova ke čtenářství
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: kooperativní učení, model E-U-R (evokace-uvědomění-reflexe), propojení formálního a neformálního vzdělávání, prožitkové učení
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: kognitivní metody, komunikační metody, metody práce s textem, názorně-demonstrační metody, pohybové metody, práce s didaktickými prostředky
Jak se Židům v českých zemích utahovaly šrouby? A jak se s tím vyrovnávala budějovická židovská mládež? Na to se podíváme prostřednictvím dobových materiálů a studentského časopisu Klepy.
7. třída, 8. třída, 9. třída, Gymnázium, SOŠ, SOU
70 min
ℹ️ Informace k rezervaci akce
Pro rezervaci programu kontaktujte příslušnou pobočku na uvedeném kontaktu.
👤 Jméno: Michal Šimek ✉️ E-mail:dospeli@cbvk.cz 📞 Telefon: 386111260
Program naplňuje obdobné kompetence i v pojetí RVP ZV a RVP SOV
🎯 Rozvíjené cíle a témata
Vzdělávací oblasti: RVP G: Jazyk a jazyková komunikace, RVP G: Člověk a společnost
Průřezová témata: RVP G: Osobnostní a sociální výchova, RVP G: Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech, RVP G: Multikulturní výchova
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: čtenářská a pisatelská gramotnost, historická gramotnost, občanská gramotnost
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: badatelsky orientovaná výuka, práce s informačními zdroji, propojení formálního a neformálního vzdělávání
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: komunikační metody, metody práce s textem, názorně-demonstrační metody
Formy práce: skupinová, hromadná (frontální), kombinovaná
📞 Kontaktní osoba
👤 Jméno: Michal Šimek ✉️ Mail: dospeli@cbvk.cz 📞 Telefon: 386111260
📁 Přílohy a materiály
K této akci nejsou přiloženy žádné soubory.
Na Sadech - dětské
Jak se cítím? Moje první emoce
Z čeho máme radost? A co nám pomůže, když jsme smutní?
Pojďme se společně s emocemi seznámit. Pomohou nám pohádková hrdinové, pohybové říkanky a zábavné aktivity.
Dětské skupiny (do 3 let)
30 min
📅 Online rezervace akce: Jak se cítím? Moje první emoce
🎯 Rozvíjené cíle a témata
Vzdělávací oblasti: RVP PV: Dítě a jeho psychika
Klíčové kompetence: RVP PV: Klíčová kompetence k učení, RVP PV: Klíčová kompetence komunikační, RVP PV: Klíčová kompetence osobnostní a sociální
Průřezová témata: ---
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: duševní gramotnost, emoční gramotnost, výchova ke čtenářství, well-being a psychohygiena
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: čtenářské strategie, propojení formálního a neformálního vzdělávání, zážitková výuka
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: brainstormingové metody, činnostní učení, dramatizační metody, pohybové metody, soutěže a edukační hry
Instagram – internetový deník – tištěné noviny – kniha. Pomocí hry a následné reflexe prozkoumáme výhody a nevýhody jednotlivých druhů médií a velmi prakticky si zkusíme, jak se informace získávají, publikují a vyhodnocují.
7. třída, 8. třída, 9. třída
70 min
ℹ️ Informace k rezervaci akce
Pro rezervaci programu kontaktujte příslušnou pobočku na uvedeném kontaktu.
👤 Jméno: Michal Šimek ✉️ E-mail:dospeli@cbvk.cz 📞 Telefon: 386111260
🎯 Rozvíjené cíle a témata
Vzdělávací oblasti: RVP ZV: Jazyk a jazyková komunikace, RVP ZV: Člověk a společnost
Klíčové kompetence: RVP ZV: Klíčová kompetence komunikační, RVP ZV: Klíčová kompetence k řešení problémů, RVP ZV: Klíčová kompetence digitální
Průřezová témata: RVP ZV: Péče o sebe a o druhé, RVP ZV: Společnost pro všechny
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: informační gramotnost, kritické myšlení, mediální gramotnost
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: kooperativní učení, model E-U-R (evokace-uvědomění-reflexe), prožitkové učení
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: komunikační metody, RWCT: Čtením a psaním ke kritickému myšlení
Formy práce: skupinová, kombinovaná
📞 Kontaktní osoba
👤 Jméno: Michal Šimek ✉️ Mail: dospeli@cbvk.cz 📞 Telefon: 386111260
📁 Přílohy a materiály
K této akci nejsou přiloženy žádné soubory.
Na Sadech - dospělí
Jak se vyznat ve zprávách?
Přijímání zpráv je každodenní součástí našeho života od nejútlejšího věku, zejména v době sociálních sítí. Ale jak poznat pravdivou od nepravdivé, užitečnou od neužitečné? Pro 21. století je to klíčová kompetence. V diskuzích a navazujících aktivitách bychom se třídou otevřeli témata zpráv, zpravodajství, médií a informací obecně-jak se v nich vyznat, jak je ověřit a jak nenaletět na každou kachnu.
7. třída, 8. třída, 9. třída, Gymnázium, SOŠ, SOU
90 min
ℹ️ Informace k rezervaci akce
Pro rezervaci programu kontaktujte příslušnou pobočku na uvedeném kontaktu.
👤 Jméno: Michal Šimek ✉️ E-mail:dospeli@cbvk.cz 📞 Telefon: 386111260
Program naplňuje obdobné kompetence i v pojetí RVP ZV a RVP SOV
🎯 Rozvíjené cíle a témata
Vzdělávací oblasti: RVP G: Jazyk a jazyková komunikace, RVP G: Člověk a společnost, RVP G: Informatika
Klíčové kompetence: RVP G: Klíčová kompetence k řešení problémů, RVP G: Klíčová kompetence komunikativní, RVP G: Klíčová kompetence digitální
Průřezová témata: RVP G: Mediální výchova
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: digitální gramotnost, informační gramotnost, kritické myšlení
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: práce s informačními zdroji, problémová výuky, seminář
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: komunikační metody, metody práce s textem, RWCT: Čtením a psaním ke kritickému myšlení
Formy práce: skupinová, hromadná (frontální), kombinovaná
📞 Kontaktní osoba
👤 Jméno: Michal Šimek ✉️ Mail: dospeli@cbvk.cz 📞 Telefon: 386111260
📁 Přílohy a materiály
K této akci nejsou přiloženy žádné soubory.
Na Sadech - dospělí
Knihovna a její služby
Studentům stručně představíme služby knihovny a naučíme je vyhledávat knihy v online katalogu i přímo v knihovním fondu. Zároveň jim ukážeme vše důležité, co mohou při využívání knihovny potřebovat.
7. třída, 8. třída, 9. třída, Gymnázium, SOŠ, SOU
50 min
ℹ️ Informace k rezervaci akce
Pro rezervaci programu kontaktujte příslušnou pobočku na uvedeném kontaktu.
Interaktivní hra, ve které si žáci vyzkouší získat knihu se všemi nástrahami, kterým čtenáři čelili v 80. letech 20. století. Jak tehdy fungovaly knihovny a knihkupectví a dalo se vůbec ke knihám dostat?
7. třída, 8. třída, 9. třída, Gymnázium
90 min
📅 Online rezervace akce: Knižní mise: Příběh za oponou
🎯 Rozvíjené cíle a témata
Vzdělávací oblasti: RVP ZV: Jazyk a jazyková komunikace, RVP ZV: Člověk a jeho svět, RVP ZV: Člověk a společnost, RVP G: Jazyk a jazyková komunikace, RVP G: Člověk a společnost, RVP G: Člověk a svět práce
Klíčové kompetence: RVP ZV: Klíčová kompetence k učení, RVP ZV: Klíčová kompetence komunikační, RVP ZV: Klíčová kompetence osobnostní a sociální, RVP ZV: Klíčová kompetence k občanství a udržitelnosti, RVP ZV: Klíčová kompetence kulturní, RVP G: Klíčová kompetence k učení, RVP G: Klíčová kompetence komunikativní, RVP G: Klíčová kompetence občanská
Průřezová témata: RVP ZV: Společnost pro všechny, RVP G: Osobnostní a sociální výchova
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: čtenářská a pisatelská gramotnost, historická gramotnost, kulturní gramotnost, výchova ke čtenářství
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: konstruktivistický přístup, model E-U-R (evokace-uvědomění-reflexe), propojení formálního a neformálního vzdělávání, zážitková výuka
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: činnostní učení, kognitivní metody, komunikační metody, práce s didaktickými prostředky, slovní (verbální metody), soutěže a edukační hry
Co všichni na těch bublinách mají? A co mají někteří proti nim? Přijďte se přesvědčit, že komiks je tak pestrý jako celý svět kolem.
3. třída, 4. třída, 5. třída, 6. třída
60 min
📅 Online rezervace akce: Komiks 1
🎯 Rozvíjené cíle a témata
Vzdělávací oblasti: RVP ZV: Jazyk a jazyková komunikace, RVP ZV: Člověk a společnost, RVP ZV: Umění a kultura
Klíčové kompetence: RVP ZV: Klíčová kompetence k učení, RVP ZV: Klíčová kompetence komunikační, RVP ZV: Klíčová kompetence kulturní
Průřezová témata: RVP ZV: Společnost pro všechny
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: čtenářská a pisatelská gramotnost, kulturní gramotnost, výchova ke čtenářství
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: konstruktivistický přístup, model E-U-R (evokace-uvědomění-reflexe), propojení formálního a neformálního vzdělávání
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: brainstormingové metody, činnostní učení, komunikační metody, názorně-demonstrační metody, práce s didaktickými prostředky
Byli jste u nás na lekci o komiksu? Přijďte i na komiksovou tvůrčí dílnu a zužitkujte všechny získané vědomosti!
4. třída, 5. třída, 6. třída
60 min
📅 Online rezervace akce: Komiks 2
🎯 Rozvíjené cíle a témata
Vzdělávací oblasti: RVP ZV: Jazyk a jazyková komunikace, RVP ZV: Člověk a společnost, RVP ZV: Umění a kultura
Klíčové kompetence: RVP PV: Klíčová kompetence k učení, RVP PV: Klíčová kompetence komunikační, RVP PV: Klíčová kompetence kulturní
Průřezová témata: RVP ZV: Společnost pro všechny
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: čtenářská a pisatelská gramotnost, kulturní gramotnost, výchova ke čtenářství
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: konstruktivistický přístup, model E-U-R (evokace-uvědomění-reflexe), propojení formálního a neformálního vzdělávání
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: brainstormingové metody, činnostní učení, práce s didaktickými prostředky
Formy práce: individuální, ve dvojicích
📞 Kontaktní osoba
👤 Jméno: Václava Medalová 📞 Telefon: +420 386 111 270
📁 Přílohy a materiály
K této akci nejsou přiloženy žádné soubory.
Na Sadech - dospělí
Komiks pro pokročilé
Hlubší ponoření do světa komiksu upravené na míru podle vašich potřeb. Vhodné pro třídy, které již program obsolvovaly a chtějí navázat.
7. třída, 8. třída, 9. třída, Gymnázium, SOŠ, SOU
120 min
ℹ️ Informace k rezervaci akce
Pro rezervaci programu kontaktujte příslušnou pobočku na uvedeném kontaktu.
👤 Jméno: Michal Šimek ✉️ E-mail:dospeli@cbvk.cz 📞 Telefon: 386111260
Program naplňuje obdobné kompetence i v pojetí RVP ZV a RVP SOV
🎯 Rozvíjené cíle a témata
Vzdělávací oblasti: RVP G: Jazyk a jazyková komunikace, RVP G: Člověk a společnost, RVP G: Umění a kultura
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: kulturní gramotnost
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: čtenářské strategie, projektová výuka
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: komunikační metody, metody práce s textem, metody tvůrčího psaní
Formy práce: individuální, skupinová, kombinovaná
📞 Kontaktní osoba
👤 Jméno: Michal Šimek ✉️ Mail: dospeli@cbvk.cz 📞 Telefon: 386111260
📁 Přílohy a materiály
K této akci nejsou přiloženy žádné soubory.
Na Sadech - dospělí
Komiks pro začátečníky
Komiks je jedno z nejatraktivnějších médií současnosti
a ideální cesta k rozvoji čtenářství. Program provede třídu historií komiksu od jeskynních maleb, přes superhrdiny až po současnou mangu. Objasní základní komiksové výrazy, postupy a techniky.
Na základě získaných znalostí pak třída vytvoří vlastní komiksové vyprávění.
7. třída, 8. třída, 9. třída, Gymnázium, SOŠ, SOU
80 min
ℹ️ Informace k rezervaci akce
Pro rezervaci programu kontaktujte příslušnou pobočku na uvedeném kontaktu.
👤 Jméno: Michal Šimek ✉️ E-mail:dospeli@cbvk.cz 📞 Telefon: 386111260
Program naplňuje obdobné kompetence i v pojetí RVP ZV a RVP SOV
🎯 Rozvíjené cíle a témata
Vzdělávací oblasti: RVP G: Jazyk a jazyková komunikace, RVP G: Člověk a společnost, RVP G: Umění a kultura
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: kulturní gramotnost
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: čtenářské strategie, projektová výuka
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: metody práce s textem, metody tvůrčího psaní, názorně-demonstrační metody
Formy práce: individuální, skupinová, kombinovaná
📞 Kontaktní osoba
👤 Jméno: Michal Šimek ✉️ Mail: dospeli@cbvk.cz 📞 Telefon: 386111260
📁 Přílohy a materiály
K této akci nejsou přiloženy žádné soubory.
Na Sadech - dětské
Mediální stopa
Interaktivní lekce mediální výchovy, ve které se žáci v rolích redakčních týmů vydají po stopách zprávy, která se začala nekontrolovaně šířit. Budou ověřovat zdroje, porovnávat informace, odhalovat zkreslení a rozhodovat, co by odpovědné médium skutečně zveřejnilo.
6. třída, 7. třída, 8. třída, 9. třída
60 min
📅 Online rezervace akce: Mediální stopa
🎯 Rozvíjené cíle a témata
Vzdělávací oblasti: RVP ZV: Informatika, RVP ZV: Člověk a společnost
Klíčové kompetence: RVP ZV: Klíčová kompetence k učení, RVP ZV: Klíčová kompetence komunikační, RVP ZV: Klíčová kompetence k řešení problémů, RVP ZV: Klíčová kompetence digitální
Průřezová témata: RVP ZV: Společnost pro všechny
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: digitální gramotnost, informační gramotnost
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: propojení formálního a neformálního vzdělávání
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: činnostní učení, kognitivní metody, komunikační metody, práce s didaktickými prostředky, slovní (verbální metody), soutěže a edukační hry
Simulační podnikatelská hra se skrytým zádrhelem. Studenti si vyzkouší, že málokteré zdroje jsou nevyčerpatelné a následky rozhodnutí jednotlivce můžeme nést úplně všichni. Zážitek ze hry doplníme důkladnou reflexí.
7. třída, 8. třída, 9. třída
60 min
ℹ️ Informace k rezervaci akce
Pro rezervaci programu kontaktujte příslušnou pobočku na uvedeném kontaktu.
👤 Jméno: Michal Šimek ✉️ E-mail:dospeli@cbvk.cz 📞 Telefon: 386111260
🎯 Rozvíjené cíle a témata
Vzdělávací oblasti: RVP ZV: Člověk a společnost, RVP ZV: Člověk a příroda
Klíčové kompetence: RVP ZV: Klíčová kompetence k občanství a udržitelnosti, RVP ZV: Klíčová kompetence k podnikavosti a pracovní, RVP ZV: Klíčová kompetence k řešení problémů
Průřezová témata: RVP ZV: Společnost pro všechny, RVP ZV: Udržitelné prostředí
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: finanční gramotnost, občanská gramotnost
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: problémová výuky, prožitkové učení, situační učení
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: činnostní učení, soutěže a edukační hry
Formy práce: skupinová, kombinovaná
📞 Kontaktní osoba
👤 Jméno: Michal Šimek ✉️ Mail: dospeli@cbvk.cz 📞 Telefon: 386111260
📁 Přílohy a materiály
K této akci nejsou přiloženy žádné soubory.
Na Sadech - dětské
Nová literatura
Jaké knihy, které vyšly v poslední době, stojí za přečtení? Co nepřehlédnout, čeho si všimnout a po
čem sáhnout? Novinky v literatuře pro děti a mládež přímo pod váš nos.
5. třída, 6. třída, 7. třída, 8. třída, 9. třída
60 min
📅 Online rezervace akce: Nová literatura
🎯 Rozvíjené cíle a témata
Vzdělávací oblasti: RVP ZV: Jazyk a jazyková komunikace, RVP ZV: Umění a kultura
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: čtenářská a pisatelská gramotnost, kritické myšlení, kulturní gramotnost, výchova ke čtenářství
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: čtenářské strategie, model E-U-R (evokace-uvědomění-reflexe), práce s informačními zdroji, propojení formálního a neformálního vzdělávání
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: činnostní učení, komunikační metody, metody práce s textem
Pojďte s námi do zoologické zahrady, kde všechna zvířátka používají internet a pomozte jim překonat nástrahy online světa.
1. třída, 2. třída, Školní družiny
45 min
📅 Online rezervace akce: Online ZOO
🎯 Rozvíjené cíle a témata
Vzdělávací oblasti: RVP ZV: Jazyk a jazyková komunikace, RVP ZV: Informatika, RVP ZV: Člověk a jeho svět, RVP ZV: Člověk a společnost
Klíčové kompetence: RVP ZV: Klíčová kompetence k učení, RVP ZV: Klíčová kompetence komunikační, RVP ZV: Klíčová kompetence k řešení problémů, RVP ZV: Klíčová kompetence digitální
Průřezová témata: RVP ZV: Společnost pro všechny
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: čtenářská a pisatelská gramotnost, digitální gramotnost, informační gramotnost
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: konstruktivistický přístup, model E-U-R (evokace-uvědomění-reflexe), propojení formálního a neformálního vzdělávání, prožitkové učení
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: činnostní učení, kognitivní metody, komunikační metody, práce s didaktickými prostředky, slovní (verbální metody)
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: čtenářská a pisatelská gramotnost, tvůrčí myšlení, výchova ke čtenářství
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: čtenářské strategie, konstruktivistický přístup, kooperativní učení, propojení formálního a neformálního vzdělávání, prožitkové učení
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: činnostní učení, kognitivní metody, komunikační metody, metody práce s textem, metody tvůrčího psaní, slovní (verbální metody)
Studenti se ocitnou ve světě, kde za 60 minut vyprší platnost současné ústavy. Každý z nich zastupuje určitou část společnosti se specifickými zájmy, potřebami a cíli. Aby země mohla dál fungovat, budou se muset společně dohodnout na podobě nové ústavy. Program využívá principy LARPu, tedy hraní předem připravených rolí. Studentům umožní prožít různé pohledy na fungování současné demokracie, lépe porozumět rozdílným společenským potřebám a pojmenovat, co by od demokracie sami očekávali
Gymnázium, SOŠ, SOU
90 min
ℹ️ Informace k rezervaci akce
Pro rezervaci programu kontaktujte příslušnou pobočku na uvedeném kontaktu.
👤 Jméno: Michal Šimek ✉️ E-mail:dospeli@cbvk.cz 📞 Telefon: 386111260
🎯 Rozvíjené cíle a témata
Vzdělávací oblasti: RVP G: Jazyk a jazyková komunikace, RVP G: Člověk a společnost, RVP G: Člověk a svět práce
Klíčové kompetence: RVP G: Klíčová kompetence komunikativní, RVP G: Klíčová kompetence sociální a personální, RVP G: Klíčová kompetence občanská
Průřezová témata: RVP G: Osobnostní a sociální výchova, RVP G: Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech, RVP G: Multikulturní výchova
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: emoční gramotnost, kritické myšlení, občanská gramotnost
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: prožitkové učení, situační učení
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: dramatizační metody, komunikační metody
Formy práce: skupinová
📞 Kontaktní osoba
👤 Jméno: Michal Šimek ✉️ Mail: dospeli@cbvk.cz 📞 Telefon: 386111260
📁 Přílohy a materiály
K této akci nejsou přiloženy žádné soubory.
Na Sadech - dětské
Putování s Myšákem 1
Vydáme se na cestu podél řeky, kde se úžasná krajina mění od ranního světla přes déšť až noční klid.
1. třída, 2. třída, 3. třída, Školní družiny
45 min
📅 Online rezervace akce: Putování s Myšákem 1
🎯 Rozvíjené cíle a témata
Vzdělávací oblasti: RVP ZV: Jazyk a jazyková komunikace, RVP ZV: Člověk a jeho svět, RVP ZV: Člověk a příroda
Klíčové kompetence: RVP ZV: Klíčová kompetence k učení, RVP ZV: Klíčová kompetence komunikační, RVP ZV: Klíčová kompetence k občanství a udržitelnosti
Průřezová témata: RVP ZV: Společnost pro všechny, RVP ZV: Udržitelné prostředí
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: čtenářská a pisatelská gramotnost, výchova ke čtenářství
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: čtenářské strategie, konstruktivistický přístup, kooperativní učení, model E-U-R (evokace-uvědomění-reflexe), propojení formálního a neformálního vzdělávání, zážitková výuka
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: brainstormingové metody, činnostní učení, kognitivní metody, komunikační metody, slovní (verbální metody)
Vydáme se na dobrodružnou cestu lesem a budeme společně objevovat jeho proměny v průběhu celého roku.
1. třída, 2. třída, 3. třída, Školní družiny
45 min
📅 Online rezervace akce: Putování s Myšákem 2
🎯 Rozvíjené cíle a témata
Vzdělávací oblasti: RVP ZV: Jazyk a jazyková komunikace, RVP ZV: Člověk a jeho svět, RVP ZV: Člověk a příroda
Klíčové kompetence: RVP ZV: Klíčová kompetence k učení, RVP ZV: Klíčová kompetence komunikační, RVP ZV: Klíčová kompetence k občanství a udržitelnosti
Průřezová témata: RVP ZV: Společnost pro všechny
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: čtenářská a pisatelská gramotnost, výchova ke čtenářství
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: čtenářské strategie, konstruktivistický přístup, kooperativní učení, model E-U-R (evokace-uvědomění-reflexe), propojení formálního a neformálního vzdělávání, zážitková výuka
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: brainstormingové metody, činnostní učení, kognitivní metody, komunikační metody, slovní (verbální metody)
Rodina Onlajnova tráví v online světě hodně času. Nikdo z Onlajnových ale netuší, jaké nástrahy a nebezpečí na internetu číhají. Naštěstí se na scéně objevuje internetový superhrdina, který celé rodině s pohybem na síti pomůže.
MŠ, 1. třída, 2. třída, Školní družiny
45 min
📅 Online rezervace akce: Rodina Onlajnova
🎯 Rozvíjené cíle a témata
Vzdělávací oblasti: RVP PV: Dítě a svět, RVP ZV: Jazyk a jazyková komunikace, RVP ZV: Informatika, RVP ZV: Člověk a jeho svět, RVP ZV: Člověk a společnost
Klíčové kompetence: RVP PV: Klíčová kompetence k učení, RVP PV: Klíčová kompetence komunikační, RVP PV: Klíčová kompetence k řešení problémů, RVP PV: Klíčová kompetence digitální, RVP ZV: Klíčová kompetence k učení, RVP ZV: Klíčová kompetence komunikační, RVP ZV: Klíčová kompetence k řešení problémů, RVP ZV: Klíčová kompetence digitální
Průřezová témata: RVP ZV: Společnost pro všechny
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: čtenářská a pisatelská gramotnost, digitální gramotnost, informační gramotnost
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: konstruktivistický přístup, model E-U-R (evokace-uvědomění-reflexe), propojení formálního a neformálního vzdělávání, prožitkové učení
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: činnostní učení, kognitivní metody, komunikační metody, práce s didaktickými prostředky, slovní (verbální metody)
Chceme přibližit román Utrpení mladého Werthera zábavnou a současnou formou. Ukážeme, že silné emoce, láska i pocit nepochopení nejsou jen tématem 18. století, ale i dneška. Studenti si vyzkoušejí převést Wertherovy dopisy do podoby dnešní komunikace a objeví hlavní znaky romantismu. Program propojuje literaturu s realitou, kterou mladí lidé dobře znají.
7. třída, 8. třída, 9. třída, Gymnázium, SOŠ, SOU
80 min
ℹ️ Informace k rezervaci akce
Pro rezervaci programu kontaktujte příslušnou pobočku na uvedeném kontaktu.
Internetový superhrdina zná základní pravidla bezpečného pohybu v online prostředí. Díky tomu dokáže pomoci všem, kteří se ocitli v ohrožení.
3. třída, 4. třída, 5. třída
60 min
📅 Online rezervace akce: Staň se internetovým superhdinou
🎯 Rozvíjené cíle a témata
Vzdělávací oblasti: RVP ZV: Informatika, RVP ZV: Člověk a společnost
Klíčové kompetence: ---
Průřezová témata: RVP ZV: Společnost pro všechny
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: digitální gramotnost, informační gramotnost
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: propojení formálního a neformálního vzdělávání
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: činnostní učení, kognitivní metody, komunikační metody, názorně-demonstrační metody, práce s didaktickými prostředky, slovní (verbální metody)
AI nástroje jsou dnes běžnou součástí našeho života. Společně prozkoumáme, jak umělá inteligence skutečně funguje, kde se s ní setkáváme, co dokáže – a co ne – a jak ji můžeme používat bezpečně a chytře.
7. třída, 8. třída, 9. třída, Gymnázium, SOŠ, SOU
90 min
ℹ️ Informace k rezervaci akce
Pro rezervaci programu kontaktujte příslušnou pobočku na uvedeném kontaktu.
S respektem a citem společně projdeme tématy, která nepatří k těm nejsnazším – umírání a smrt, jinakost, válka, šikana a další. Téma, o které máte zájem, uveďte do poznámky.
📅 Online rezervace akce: Vážná témata v literatuře
🎯 Rozvíjené cíle a témata
Vzdělávací oblasti: RVP ZV: Jazyk a jazyková komunikace, RVP ZV: Člověk a jeho svět, RVP ZV: Člověk a společnost, RVP G: Jazyk a jazyková komunikace, RVP G: Člověk a společnost
Klíčové kompetence: RVP ZV: Klíčová kompetence k učení, RVP ZV: Klíčová kompetence komunikační, RVP ZV: Klíčová kompetence osobnostní a sociální, RVP ZV: Klíčová kompetence k řešení problémů, RVP G: Klíčová kompetence k učení, RVP G: Klíčová kompetence k řešení problémů, RVP G: Klíčová kompetence komunikativní, RVP G: Klíčová kompetence sociální a personální
Průřezová témata: RVP ZV: Péče o sebe a o druhé, RVP ZV: Společnost pro všechny, RVP G: Osobnostní a sociální výchova
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: čtenářská a pisatelská gramotnost, duševní gramotnost, emoční gramotnost, občanská gramotnost
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: čtenářské strategie, konstruktivistický přístup, model E-U-R (evokace-uvědomění-reflexe), propojení formálního a neformálního vzdělávání
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: komunikační metody, metody práce s textem
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: čtenářská a pisatelská gramotnost, výchova ke čtenářství
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: konstruktivistický přístup, model E-U-R (evokace-uvědomění-reflexe), propojení formálního a neformálního vzdělávání, prožitkové učení
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: komunikační metody, názorně-demonstrační metody, práce s didaktickými prostředky, slovní (verbální metody)
Naučíme studenty jak napsat dobré vyprávění. Trojkaři se dozví základní informace a jedničkáři dostanou spoustu inspirace, jak své psaní ještě vylepšit.
7. třída, 8. třída, 9. třída, Gymnázium, SOŠ, SOU
60 min
ℹ️ Informace k rezervaci akce
Pro rezervaci programu kontaktujte příslušnou pobočku na uvedeném kontaktu.
👤 Jméno: Michal Šimek ✉️ E-mail:dospeli@cbvk.cz 📞 Telefon: 386111260
Program naplňuje obdobné kompetence i v pojetí RVP ZV a RVP SOV
🎯 Rozvíjené cíle a témata
Vzdělávací oblasti: RVP G: Jazyk a jazyková komunikace, RVP G: Umění a kultura
Klíčové kompetence: RVP G: Klíčová kompetence k učení, RVP G: Klíčová kompetence komunikativní, RVP G: Klíčová kompetence k podnikavosti
Průřezová témata: RVP G: Osobnostní a sociální výchova
Základní gramotnosti a témata vzdělávání: čtenářská a pisatelská gramotnost, tvůrčí myšlení, výchova ke čtenářství
🛠️ Strategie, metody & formy
Vzdělávací strategie a forma vzdělávání: čtenářské strategie, kooperativní učení
Výukové klasické a aktivizační metody a metody RWCT: komunikační metody, metody práce s textem, metody tvůrčího psaní
Formy práce: individuální, skupinová, hromadná (frontální), kombinovaná
📞 Kontaktní osoba
👤 Jméno: Michal Šimek ✉️ Mail: dospeli@cbvk.cz 📞 Telefon: 386111260